NOTIFICACIÓN DE RECUPERACIÓN

Señores estudiantes: por favor revisar el tema de operaciones con funciones para realizar la recuperación de dichos temas; una vez que tengamos clases.

Ingresar en los siguientes link para repasar los temas de evaluación y composición de funciones, existen ejercicios para resolver y ejercicios resueltos que les ayudará:

EVALUACIÓN DE FUNCIONES

EVALUACIÓN DE FUNCIONES 2

EVALUACIÓN DE FUNCIONES 3


COMPOSICIÓN DE FUNCIONES 


COMPOSICIÓN DE FUNCIONES 2


COMPOSICIÓN DE FUNCIONES 3


COMPOSICIÓN DE FUNCIONES 4


COMPOSICIÓN DE FUNCIONES 5

Los ejercicios propuestos lo realizan en hojas perforada y todo con esferográfico, ya que es parte de una calificación de la recuperación y sobre los mismos ejercicios propuestos se tomará una LECCIÓN ESCRITA.

 DESCARGAR EJERCICIOS PROPUESTOS  PARA REPASAR:

FUNCIÓN INVERSA

FUNCIÓN INVERSA

Diapositivas que se trabajará en clases.

DESCARGAR DIAPOSITIVAS

Revisar los siguientes videos:

TIPOS DE FUNCIONES

NOTA:

QUERIDOS ESTUDIANTES POR FAVOR REVISAR EL MATERIAL QUE SE PUBLIQUE .EN LAS DIAPOSITIVAS DE TIPOS DE FUNCIONES Y FUNCIÓN INVERSA SE ENCUENTRAN EJERCICIOS QUE LO PUEDEN INTENTAR RESOLVER, Y EN CLASE  REALIZAREMOS LAS RESPECTIVAS CORRECCIONES E INQUIETUDES QUE PROPONGAN.

GRACIAS POR SU DEDICACIÓN

FUNCIÓN INYECTIVA, SOBREYECTIVA Y BIYECTIVA

Diapositivas trabajadas en clase:

DESCARGAR DIAPOSITIVAS

Revisar los siguientes videos:

OPERACIONES CON FUNCIONES

EVALUACIÓN DE FUNCIONES

Revisar los siguientes videos:

COMPOSICIÓN DE FUNCIONES 

Revisar los siguientes videos:

FUNCIONES

FUNCIONES

Observar los siguientes videos:

BIENVENID@S QUERIDOS ESTUDIANTES DE SEGUNDO DE BACHILLERATO DE LA U.E.M.M.B.

OBJETIVOS DE CURSO

- Proponer soluciones creativas a situaciones concretas de la realidad nacional mediante la aplicación conjuntos numéricos, el uso de modelos funcionales, algoritmos apropiados, estrategias y métodos no formales del razonamiento matemático.

- Producir, comunicar y generalizar información, de manera escrita, verbal, simbólica, gráfica y/o tecnológica, mediante la aplicación de conocimientos matemáticos para tomar decisiones con responsabilidad social.

- Valorar el empleo de las TIC para realizar cálculos y resolver, de manera razonada y crítica, teniendo como base el pensamiento crítico, creativo, reflexivo y lógico en el conocimiento de las matemáticas y otras disciplinas científicas.

CONTENIDOS

 UNIDAD 1: Funciones Polinómicas

 UNIDAD 2: Funciones Racionales

 UNIDAD 3: Funciones Trigonométricas

 UNIDAD 4: Progresiones aritméticas y geométricas

 UNIDAD 5: Estadística  

                 

 UNIDAD 6: Probabilidades

LIBRO DE MATEMÀTICA

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Empleando nuevas estrategias de enseñanza

¡Vamos a pensar!...